昨日下午（7月26日）,在广州举行的第3届全国中小学生创新作文大赛“思源杯”全国总决赛上,北京大学中文系主任、北京大学语文教育研究所所长温儒敏为赛后来自26个省(自治区、直辖市)的约300名学生作了讲座。作为国家义务教育语文课程标准修订专家组召集人,他畅谈了中小学课程改革的现状,并对选手们日后的写作提出了建议。    

　　高中课改革问题仍多收效甚微    

    “你看看,现在的小学生的书包比十年前重量减轻了吗?高三学生考大学的惨烈程度比十年前减少了吗?”温儒敏指出,课程改革十年路,小学和初中阶段做得还可以,但高中阶段的改革问题还多,收效甚微。很多家长和老师对教育不满意,社会对教育也有诸多抱怨,本着减负理念为目的进行的课改,推进得非常困难。

    他举例说,高中新课改后,高中必修课由2学年改成1.25学年,然后进入1.75学年的选修课的学习。选修课的目的本来是用来让学生自动学习,喜欢学什么就学什么。实验的结果证明:所谓的选修课像是走形式,1.25学年的必修课后就进入高考复习,比改革前还糟糕,负担更重了。

    温儒敏还指出,以前的竞争是在高中,现在已经逐渐提前到初中、小学甚至是幼儿园。他开玩笑地说现在的北京三所名校是清华幼儿园、北大附小、人大附中。家长千方百计再艰难也要让孩子挤进这些所谓的“名校”,这是非常不正常的现象。

    “然而,从某种意义上,虽然我们的学生现在属于课程改革的试验品,但是这种探索是十分必要的。”温儒敏说,社会处于一个转型期,很多东西需要探索,课改的方向是好的。也许下一个十年可以做得好一点。    

　　阅读是提升写作的最好捷径     

    “韩寒、郭敬明、哈里波特等(畅销书)就好比冰淇淋,好吃,但光吃这个不能长大,总不能光吃冰淇淋不吃饭吧?”针对现在中小学生读书太少、不爱读经典等现状,温儒敏幽默地以韩寒、郭敬明等人的畅销作品为例,把一些畅销书比喻为“冰淇淋”,把经典读物喻为“主食”,并呼吁学生要“多吃饭”,多读一些典范的文章。

    “经典的东西开始可能不太喜欢,但它是必要的营养品。以后你要成为一个有用的人,要读一点经典。”他指出,大量的阅读是写作的动力,大量的阅读能启发心智,积累素材,开拓眼界,培养对文字的感觉。他建议,要把阅读和作文练习结合起来。读得多了,有体会,加上练习,慢慢就会有进步。

    “现在的学生上网时间多,读书时间少,写东西抄袭多,真情实感少。”温儒敏说,阅读经典,能培养一种高雅的,高贵的生活方式,养成阅读的习惯,培养对文字细腻的感觉。“这就是继续提升写作能力的最好捷径。”