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2006年高考作文训练题选萃(三)         ★★★
2006年高考作文训练题选萃(三)
作者:乙平 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-3-30 19:20:40

乙平 选编

1、阅读下面的材料,根据要求作文。
    某记者采访陕北的一个放羊娃:“你为什么放羊?” “为了赚钱。”“赚钱干什么?”“娶老婆。”“娶老婆干什么?”“生娃。”“生娃干什么?”“放羊。”对此,你有何感想?
我们的人生之路:上学→工作→成家→生子→上学。这同放羊娃有何区别?我们该怎么做?请以“人生之路”为话题,写一篇文章。
    要求:(1)立意自定; (2)文体自选; (3)题目自拟; (4)不少于800字。

2、阅读下面材料,然后按要求作文。
    世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说;生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有的人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着。
    请以“生命”为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

3、阅读下面的材料,根据要求作文。
    台湾作家林清玄曾这样阐述“人生之美”。他说:人生的美,分为三个层次。第一个层次是欲望、物质带来的美。物质的人生是永不能满足的。比如你吃东西吃得很好,但科学家的分析是,你只有15厘米的满足感,即从舌尖到喉咙。美的第二个层次,是文化、艺术、文明带来的美的满足。比如听动听的音乐、看美幻的灯光。美的第三个层次是灵性、精神的美,这要求我们通过努力,去认识生命中一些美好的部分。
    请以“人生之美”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

4、阅读下面的文字,根据要求作文。
    ①人生“三要素”:著名女作家冰心说,一个人应当像一朵花,不论男人或女人,花有色、香、味,人有才、情、趣,三者不可缺一。
    ②人生“三鼎足”:作家丰子恺打过一个精妙的比喻——圆满人格像一个鼎,真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足,鼎就必然立不成。对一个人而言,美是皮肉,善是经脉,真是骨骼,这三者支撑起一个“大写的人”。
    ③人生“三信仰”:诗人徐志摩以“爱”、“自由”、“美”为人生必不可少的信仰。
    ④人生“三味药”:胡适先生曾对毕业生赠言,谈到人生需要“三味药”——“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。
    请以“人生之‘三说’”为话题写一篇文章。
    [注意]
   ①所写内容必须在话题范围之内。题目引用的材料,在文章中可用也可不用。 ②立意自定。 ③文体自选。 ④题目自拟。 ⑤不少于800字。

5、阅读下面的材料,根据要求作文。
    “先天下之忱而忧,后天下之乐而乐”,是一种境界;“海纳百川,有容乃大”,是一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,是一种境界;“超形脱俗,立足本色”,是一种境界……
    请以“境界”为话题,写一篇文章。
    要求:(1)立意自定; (2)文体自选; (3)题目自拟; (4)不少于800字。

6、阅读下面的材料,按要求作文。
    有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的越来越少了;知道“马克”的越来越多了,知道“马克•吐温”的越来越少了;知道“比尔”的越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“景岗山”的越来越多了,知道“井冈山”的越来越少了;知道“爱情”的越来越多了,知道“艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来越多了,知道“九一八”的越来越少了。
    请以“文化与反思”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  
7、阅读下面材料,按要求作文。
    校园追星族掀起阵阵追星热,把校园搅得沸沸扬扬。追星族们到处搜集“星”们的有关资料,熟悉“星”们的生日、体重、身高、血型、爱好……有的还随身带着明星画片,像护身符一样;不知花去多少时间和精力。但是也有人不去追星,却注重自己品德的修养和学问的培植。他们认为追星并不能提升自己,我们为什么不将追星的时间和精力用来“修己”呢?
    请以“追星与修己”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
  
8、阅读下面的文字,按要求写一篇作文。
    影视走入我们的生活,在我们的生活中占据着不容忽视的位置,它们不仅作为艺术形式完成我们文化消费的需求,其实也在有形无形地影响着我们的生活,影响着我们的思考,在某种程度,也在影响消费时尚的走势。作为一个青年学生,自然不可能不关心影视艺术。我们欣赏它,我们评价它,我们有权利也有必要对它“说三道四”。
    请以“影视与生活”为话题,写一篇文章。立意自定,标题自拟,文体不限,不少于800字。
  
9、阅读下面的文字,按要求写一篇作文。
    古人说:“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”“读书破万卷,下笔如有神。”精心研读一些好文章,可以从中学到一些写作的方法。鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎么写’。”鲁迅先生还主张“广博”,也就是说除了阅读文学作品外,还要适当读一些历史、地理和科技等方面的书,以增长知识,扩大视野。
    请以“读书与作文”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇800字以上的文章。
  
10、阅读下面的材料,按要求作文。
    自然是什么?是“竹外桃花三两枝”,还是“接天莲叶无穷碧”?是“霜叶红于二月花”,还是“暗香浮动月黄昏”?不,慷慨的大自然赐与我们的远远不止这些。
    人们庆幸生活在如此美妙绝伦的世界,将无数赞美的话语回赠给大自然,于是我们有幸读到许多美丽诗篇和锦绣文章。
    请你以“自然与文学”为话题,写一篇作文,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

11、阅读下面的材料,根据要求作文。
  悲观主义者说:这个世界有无数的墙。
  乐观主义者说:这个世界有无数的门。
  现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。
  你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。
  注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

12、阅读下面的材料,按要求作文。
  有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里,梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久,砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来,越裹越紧,让它透不过气来。砂想,原来变成珍珠的过程这么痛苦,我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。
  珍珠与砂的价值天壤之别,可细想想,它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠,却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差,失去了应有的光泽和慧质,而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点,使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠,就应该照亮自己的人生。请以“你也是一颗珍珠”为话题,写一篇文章。
  要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

13、阅读下面的文字,根据要求作文。
  一天,蜜蜂把一壶蜜送给天神,天神十分高兴地说:“谢谢你,现在我也想送一件东西给你,只要你喜欢,我尽量满足你的愿望。”蜜蜂反复思索,很久才说:“天神,我经常为没有保护自己的能力而苦恼,请赐给我一根一刺就能致人于死地的毒针吧!”天神听了之后,心中有点不高兴。但既然已经答应了蜜蜂,不好出尔反尔,只得履行刚才的承诺。天神对蜜蜂说:“我可以送你这种针,但必须给你讲清楚,就是当你刺人之后,拔出毒针时,你的生命也就随即结束了。”
  以上寓言告诉我们:蜜蜂得到了不该得到的东西,同时又失去了自己本不该失去的东西。我们在进行社会交往和处理人际关系的时候,往往也会遇到或听到类似的故事;但是,也时常见到许多不同的甚至相反的情况。对此你是如何认识的呢?请就“得到与失去”这个话题写一篇文章。
  [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

14、阅读下面的文字,根据要求作文。
    在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是 一株野草。它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能够证明我是百合的办法,就是开出美丽的花来。”
    我们赞美这株百合,因为她要以开花来证明自己的存在。但在现实社会中,并不是人人都能开出艳丽的生命之花来证明自己的存在的,那么人们该如何对待自己的人生旅程呢?
    请以“证明自己”为话题,写一篇文章。
    [注意]①必须围绕话题确立文章内容。②立意自定。③文体自选。④文题自拟。⑤不少于800字。

15、阅读下面的文字,根据要求作文。
    一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。” 这是一则寓言故事,故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以“钥匙和铁棒”为话题写一篇文章。
    注意:①所写内容必须在话题的范围之内。试题提供的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

16、阅读下面的材料根据要求作文。
    什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。
    请以“牵挂”为写作的话题写一篇不少于800字的文章。
    [注意]
    l.立意自定。  2.文体自选。   3.题目自拟。

17、读下面这首诗,以“距离”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
               距 离
      岸与岸没多少距离,只要有船,
        或者飞机,或者翅膀……
      山与山并没有多远,只要有车,
      或者索道,或者脚步……
      人与人也不隔肚皮,只要有心,
      或者目光,或者肝胆……

18、阅读下面的材料根据要求作文。
  真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。(别林斯基)
  不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。(苏格拉底)
  仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。(克雷洛夫)
  最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。(培根)
  请从上面任选一条名言,围绕“交谊”这一话题,写一篇800字以上的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。

19、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。
  请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。

20、从下面的自然现象中任选一种,以“感悟”为话题写作,自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
  ⑴沧海桑田
  ⑵百川归海
  ⑶精卫填海
  ⑷出淤泥而不染
  ⑸月有阴晴圆缺
  ⑹为有泉头活水来

21、以“拒绝”为话题写一篇文章。
  要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

22、阅读下面的文字,根据要求作文。
    有一天,狂风刮断了大树。大树看见弱小的芦苇没受一点损伤,便问芦苇,为什么我这么粗壮都被风刮断了,而纤细、软弱的你什么事也没有呢?芦苇回答说:“我们感觉到自己的软弱无力,便低下头给风让路,避免了狂风的冲击;你们却仗着自己的粗壮有力,拼命抵抗,结果被狂风刮断了。”
  请你结合生活实际,以“面对狂风”为话题,写一篇文章。
  [注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

23、按要求作文。
  神州大地,人杰地灵,从古到今,名人辈出,如汉武帝、祖冲之、文天祥、林则徐、孙中山、陈景润……请以“中华名人与我”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,字数不少于800字。

文章录入:乙平    责任编辑:乙平 
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